Kursa katılan öğretim elemanlarının unvanlarına göre dağılımı Tablo 1’de verilmiştir:
Tablo 1: Sağlıkta Araştırma Kurslarına (1.-6. Kurslar) katılanların unvanlarına göre dağılımı
|
|
Prof. |
Doç. |
Yard. Doç. |
Öğ. Gör. |
Uzm. Dr. |
Okutman
|
Araş. Gör. |
YL Öğ. |
Toplam |
|
1. Kurs |
- |
1 |
4 |
2 |
- |
1 |
3 |
3 |
14 |
|
2. Kurs |
- |
3 |
5 |
3 |
1 |
- |
- |
4 |
16 |
|
3. Kurs |
- |
5 |
6 |
1 |
1 |
- |
- |
- |
13 |
|
4. Kurs |
- |
1 |
- |
1 |
- |
- |
11 |
2 |
15 |
|
5. Kurs |
- |
1 |
7 |
1 |
- |
- |
4 |
- |
13 |
|
6. Kurs |
- |
- |
13 |
1 |
- |
- |
6 |
2 |
22 |
|
Toplam |
- |
11 |
35 |
9 |
2 |
1 |
24 |
11 |
93 |
Kursta her dersin sonunda geri bildirimler alınmıştır. Bu geri bildirimlerin değerlendirilmesi aşağıdaki Tablo 2’de verilmiştir.
Tablo 2: Sağlıkta Araştırma Kurslarının (1-6) genel değerlendirmesi.
|
|
Çok Kötü |
Kötü |
Orta |
İyi |
Çok iyi |
|
|
(%) |
||||
|
Dersin içeriği iyiydi |
- |
0,6 |
4,7 |
20,8 |
73,9 |
|
Dersin süresi yeterliydi |
0,2 |
2,4 |
9,0 |
21,2 |
67,2 |
|
Eğiticinin derse hakimiyeti iyiydi |
- |
0,3 |
2,7 |
14,4 |
82,6 |
|
Dersin içeriği beklentilerimi karşıladı |
0,1 |
1,7 |
7,0 |
20,4 |
70,7 |
|
Derste yeterli materyal kullanıldı |
- |
0,6 |
4,6 |
21,7 |
73,0 |
|
Eğitici sunum tekniklerini etkin kullandı |
- |
0,6 |
4,2 |
18,4 |
76,8 |
|
Olumlu eğitim ortamı yaratıldı |
- |
0,6 |
3,7 |
17,5 |
78,1 |